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牛津国际公学:凝心聚力抓竞赛,辛勤耕耘出硕果
发表时间:2020-07-24   浏览次数:83次

众所周知,海外名校在录取新生时,除标化成绩外,竞赛成果、研究性学习(如EPQ、STEAM等)、实践活动等统称为背景提升的项目对于学生赢得名校青睐有着极大的帮助,是学生顺利拿到名校offer的有力武器!


而在今年,我校学生就在几个广受招生官青睐、含金量高的优质学术型和知识性竞赛中斩获大奖。竞赛涉及学科涵盖数学、物理、化学等。


▲ 部分获奖数据



为了保障学生及时获知各类竞赛信息、有效参与报名并能在竞赛中取得更好的成绩,自本学期起,学校将竞赛相关事宜纳入统一管理之下,构建了“1+6”竞赛指导模式,并明确由Doris老师担任竞赛指导组组长,对学生竞赛进行组织与培训。


具体开展措施如下:(1)汇整全球含金量较高的学科竞赛,梳理竞赛信息,向学生讲解各类竞赛并组织学生报名;(2)对于即将进行的竞赛,学校将安排不同学科的老师通过ECA对竞赛赛制、竞赛内容、历年真题就行逐一介绍和讲解,帮助学生在竞赛中处于更有利的地位。(3)对于难度较大的竞赛,各学科教师将给予一对一深度辅导。


2020年度牛津国际公学竞赛安排


竞赛类ECA开课情况


这节ECA,是Doris老师针对即将到来的数学竞赛特意准备的。下午5点,参赛学生准时走进教室,Doris老师就竞赛的赛制和题型进行了说明,紧接着拿出收集到的历年竞赛真题分发给学生,并对其中的试题进行了详细讲解。除数学竞赛外,其他学科类竞赛(物理、化学等)也将采用这样的方式开展。

近年来,牛津国际公学成都学校除了紧抓学术外,也极为重视对学生综合能力的培养。今年,学校进一步完善了适合学生参加的背景提升项目,除本文提到的国际竞赛外,今年正式推行的EPQ研究性学习项目也将为学生冲刺名校提供有利条件。此外,学校常年开设的爱丁堡公爵奖徒步活动、学生社团活动等也将在学生申请学校时起到重要作用。同时,学校丰富完整的背景提升项目也是牛津国际公学历届毕业生取得优异的升学结果的原因之一。


▲ 爱丁堡公爵奖徒步活动



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